张娟

【摘    要】新课程改革要求中小学教师要特别注重培养学生的学习兴趣，对于小学数学来说，游戏化教学模式是当前最火热的全新教学模式，成为广大教育工作者探讨的热门话题，能够有效避开传统小学数学教学模式中存在的弊端，全面激发学生的热情，提升学生的核心素养，从而更好地完成教学目标，与新课程改革的理念不谋而合。本文从核心素養、小学数学游戏化教学的概述入手，分析小学数学教学现状、游戏化教学模式的优势，从而提出小学数学游戏化教学模式建构的实施方法，以供参考。

【关键词】核心素养;小学数学;游戏化教学模式

中图分类号：G623.5       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）30-0022-02

Analysis on the Construction of Primary School Mathematics Gamification Teaching Mode Based on Core Quality

（Huarun Experimental Primary School， Zhangdian District， Zibo City， Shangdong Province，China）ZHANG Juan

【Abstract】The new curriculum reform requires primary and high school teachers to pay special attention to cultivating students' interest in learning. For primary school mathematics， the gamification teaching model is currently the hottest new teaching model， which has become a hot topic discussed by the majority of educators， and can effectively avoid the drawbacks in the traditional elementary school mathematics teaching model， fully stimulate students' enthusiasm， and improve their core literacy， so as to better complete the teaching goals， which coincides with the concept of the new curriculum reform. This article starts with an overview of core literacy and primary school mathematics gamification teaching， analyzes the current situation of primary school mathematics teaching， and the advantages of gamification teaching mode， and proposes the implementation method of primary school mathematics gamification teaching mode construction for reference.

【Keywords】Core literacy; Gamification teaching mode; Primary school mathematics

一、概述

（一）核心素养的构成要素

小学生正处于核心素养建设与发展的重要时期，非常关键，可以为今后的数学学习奠定扎实的基础。所以，在小学数学教学中，要重视使用游戏化教学方式，进一步提高学生学习数学的兴趣，提升数学核心素养。

1.数学意识。数学意识就是通过数学的学习，小学生能够对一些基础的知识、理论进行全面的掌握，形成数学观念、数量关系等的意识，从而能够勤于思考，提高解决问题的能力。

2.数学思考。对于小学生来说，数学思考是一个动态的过程，它应贯穿于小学数学的各个学习环节和知识点，与数学技能的提升保持同步，通过有效的数学思考可以提高学生的数学学习水平。

3.数学交流。数学交流就是一个表达数学认知的过程，常见的数学交流有数字、符号、公式和概念等。……