田甜

摘 要：随着社会经济的不断发展，新课标改革的不断推进，传统的教学方法和教学理念发生了巨大变化。如何提高教学效率和学生的学习效率，帮助学生提高各个方面的技能，已经成为教师们重点关注的问题。生物实验教学是生物教学中非常重要的一部分，在传统的教学方式下，学生只能对生物实验中的一些现象从书本中了解和掌握，不能亲自参与感受，导致生物实验教学对学生没有起到積极的作用。本文将从七年级生物实验教学现状入手，提出在新形势下生物实验教学的实施策略，并从中探索生物实验教学对七年级学生产生的积极作用和影响。

关键词：七年级生物;实验教学;教学策略

引言：生物是一门以实验为基础的学科，要想让学生学好生物，实验是一种最有效的教学方式，同时它也是进行科学探究最重要的一种方式。七年级学生是第一次接触生物这门学科，对于新的学科学生总是会有强大的好奇心，这是培养学生学习兴趣和思维能力的最佳时期，因此，教师在实验教学中要注重培养学生进行实验时的思路，提高学生在实验中的动手能力，让七年级学生在初学生物时就能养成良好的实验习惯和清晰的实验思维，这对学生以后的学习都有着重要的影响。

一、七年级生物实验教学现状

生物这门学科和物理、化学相比来说是比较简单易学的，但是生物的教学内容零散、繁杂，生物实验步骤和注意事项也很多，因此七年级生物实验教学中教师和学生目前都还存在着一些问题。……