李世才 董惠英

摘 要：当前，新一轮高中课程改革已经开始，与之相配套的是新高考已经在全国范围内逐步推进。新高考模式下高考考试形式由以前的大文大理到除语数外之外自主选科，分科考试的模式一定会给选科科目的教学带来新的要求和新的变化。高中化学学科是选考科目中比较受学生欢迎的一门学科，如何做好新高考下的化学教学就成为当前化学教师重点关注的问题。

关键词：新高考;高中化学教学;核心素养

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）32-0087-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.32.043

从2014年开始，新一轮以高考改革为导向的高中课程改革已经开始，新高考模式下，课程标准有了调整，高中教材也有了变化，由原来文理分科的传统高考模式，改为语文、数学、外语为统考科目，然后考生自主选考3门普通高中学业水平考试等级性考试科目。新高考方案的实施，体现了新时期对人才需求的新变化，更加尊重学生的自主选择，符合新时代以学生为中心的教育理念要求，也给当前的高中教学工作带来了新的挑战。

其中，高中化学学科是高中课程体系中的一门必修学科，也是学生选考科目之一。根据高中学生选考化学的现实，高中化学课程分为了两部分，即面向全体学生的必修课程，已经选择化学参加高考的学生还要进行选择性必修课程的学习。其中必修课程的学习目标要求所有学生完成后通过学科学业水平合格性考试，而选考化学的学生则要参加高考中的等级性考试。……