【摘  要】数学是科学技术进步的基础，具有很强的逻辑性与抽象性，随着教育的不断发展，越来越多人开始重视小学生数学能力的提升。数学是小学教育的重要组成部分，并与人们的生活息息相关，而且学习数学还可以锻炼学生的逻辑思维与创造力。受传统教学模式的影响，部分数学教学效果并不理想，而微课模式的提出使原本枯燥的教学课堂变得富有趣味，可以为学生创造一个轻松有效的教学氛围，因此，教师可以利用微课打造数学高效课堂。

【关键词】微课;小学数学;高效课堂

中图分类号：G623.5      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）30-0057-02

Skillfully Use Micro-classes to Create High-efficiency Mathematics Classrooms in Primary Schools

（Mapaoquan Central School， Maiji District， Tianshui City， Gansu Province， China） CHEN Hongli

【Abstract】Mathematics is the foundation of the progress of science and technology. It is highly logical and abstract. With the continuous development of education， more and more people begin to pay attention to the improvement of primary school students' mathematics ability. Mathematics is an important part of primary education and is closely related to people's lives， and learning mathematics can also exercise students' logical thinking and creativity. Affected by the traditional teaching model， some mathematics teaching effects are not ideal， and the micro-class model has made the originally boring teaching classroom interesting and can create a relaxed and effective teaching atmosphere for students. Therefore， teachers can use micro-classes create efficient math classrooms.

【Keywords】Micro-classes; Primary school mathematics; Efficient classroom

随着信息技术的发展，微课成为现今教学常用的模式之一。微课具有短小精湛、生动趣味、形式多样以及指向性较强的优点，体现了教学信息化发展的趋势。微课模式的投入充分体现了信息技术的强大优势，在数学教学中使用微课教学模式，可以培养学生的自主学习能力与合作意识，加深学生对教学内容的印象与理解，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的思维能力，为高效课堂的实现提供有利条件。如今，微课已经成为教学界的主导，为枯燥的课堂注入生机，提高教学效率，加速高效课堂的构建，确保素质教育的有效推进与长远发展。

一、活用微课，激发学生学习兴趣

小学阶段的学生处于成长阶段，对事物的理解能力比较弱，加之数学本身就有一定的抽象性和逻辑性，所以，该时期的小学生学习数学并不是一件容易的事情。……