朱剑

摘要：随着科技不断发展的今天，多媒体教学已经被很好的应用到各项学科中，为教学添砖加瓦，但似乎从没有人将多媒体教学与在操场上奔跑运动的体育课联系起来。然而在网络教育风行的现在，体育老师不甘落后，启动自己的才思妙想，将多媒体与体育联系起来，使体育课生动有趣，更受学生的青睐。本文即浅谈多媒体技术对体育教学的帮助。

关键词：初中体育;多媒体技术;教学应用

在很多家长甚至学生的固有印象中，似乎体育老师比其他科目的老师都要轻松，不需要备课，与多媒体技术更搭不上边。然而事实是，体育老师并不轻松，在如今网络发展迅速的今天，他们也不甘落后，用自己的奇思妙想，让自己的体育课更加有趣，为教学尝试多样教学研究，使体育课更加生动有趣味，更受学生的青睐。

一、室内教学理论时，巧妙应用多媒体教学

体育课大家的印象中基本都是在开阔的室外自由的奔跑，跳跃，游戏。但体育的教学并不止于技术的教学，他还包含着竞技精神的传承，体育文化的传授。所以，进行室外教育之前，在室内的理论教学课也显得极为重要。在网络还没像今天这样发达之前的室内教学，只能对着教科书有些苍白的讲述着抽象的体育精神，体育文化，使课堂显得稍有些枯燥无味，学生听起来也觉得不耐烦，乏味无趣。

因此，当多媒体技术发展成熟后，体育教师紧跟潮流，将网络教学融合进了自己的课堂教学。……