徐春

【摘要】技術性人才的需求量也日益提升，所以全国各大院校迎来了艰巨的挑战。由于国内很多技术型人才都出自技工院校，所以其教学形式与教学质量的好坏，直接影响了为社会输出人才的质量。现今时代，进行产教融合是技工院校的创新性教学形式，能良好的促进优质人才培养工作的顺利开展。本文就产教融合视角下，技工院校与企业合作的评价体系展开简单的分析与探讨，以期有助于我国技工院校未来的发展。

【关键词】产教融合;技工院校;企业合作;评价体系

引言：近些年来，基于社会的飞速发展，国家对职业教学提出了更高的目标要求，产教融合观念就此诞生，能有力的加强校企间的有效合作，为相关技术院校提供更好的教学环境，极大程度上提升了技工院校的教学质量水平，并能有效的推进技工院校与企业的共同发展。而若想要将产教融合真正的落实到技术院校的教学内容中，需要创建良好的校企合作平台，这期间需要校园、企业与国家的协同共创，实现三方合力才能使技工院校的教学体系更加完善，并不断的为社会输送更加优质的人才。

1.产教融合视角下校企合作的意义与作用

1.1增强教学质量水平。技术院校与企业间的良好对接，能使技术院校的教学课程更加规范化[1]，并根据当代社会企业的实际需求制定更加完善的人才培养计划，使学生、学校与企业间形成的育人形式，能让技工院校在与企业的合作过程中不断的发现自身教学存在的问题与不足，并及时的进行查缺补漏，采取有效的措施调整教学方案，不断的提升院校教学质量水平，以便为学生将来的职业生涯打好坚实的基础。……