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感悟中国文化 思辨“写字”与“做人”

2021-10-28唐惠忠

辽宁教育·教研版 2021年10期
关键词:写字内容

唐惠忠

一、试题内容

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、试题特点

新高考Ⅱ卷(适用地区:辽宁、海南、重庆)作文“写人与做人”的漫画材料,文字内容语带双关,借“学写字”喻“学做人”,蕴含着古代“为人之道”,包括儒家的“中庸”观念。任务要求“反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考”,意在引导考生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行“有鉴别的对待、有扬弃的继承”,站在当代青年的角度去分析和认识材料,体现古为今用、推陈出新的正确态度,使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。

三、审题立意

(一)把握漫画内容

命题材料是一幅四格漫画,内容是关于写字的“描红”。漫画第一格是书写“人”字的第一笔“撇”——“逆锋起笔,藏而不露”;第二格是书写“人”字第二笔“捺”的开始部分——“中锋用笔,不偏不倚”;第三格是书写“捺”的最后部分——“停滞迂回,缓缓出头”;最后是一个完整的“人”字。其内在逻辑有一种线性发展关系,在最终完成“人”字构造的过程中,几个阶段都有“文字说明”,而这些文字对立意有重要的提示意义。

(二)领会漫画寓意

从第一格的“文字说明”看,“逆锋起笔,藏而不露”,这是写好书法的秘诀,它同样适合做人:由字及人,重在“藏而不露”四字,即倡导做人要懂得“藏”,也就是“隐”,就是低调而不张扬。……

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