孙飞

摘   要：思政育人模式是学校如何培养大学生的关键，从传统的思政教育吸取经验，采用微平台、微环境和微课堂一体化共同育人，既要从线上线下又要从课内课外入手以期达到全方位育人。豫章师范学院在实践探索中，通过搭建相应的实践平台，将思政教育浸润到学生心中。同时，通过创新教学方式与方法，更好地实现了对学生的思政教育目标，提高了思政教学效果，使枯燥的理论变得更形象、生动，提升了学生将理论联系实际、分析问题的能力。

关键词：微平台   微环境   微课堂

思政教育对社会发展与人类进步起着积极的推动作用。大学生作为民族的希望、祖国的未来，担负着建设国家的重任，而高校思政教育工作对大学生的发展至关重要。社会主义市场经济体制的转轨、小康社会的构建、经济的全球化，这些都对当代中国社会产生着巨大影响，同时也对当代大学生的思想产生了深刻的影响，这就要求在经历着剧烈变革的今天加强对大学生的思政教育。本文在实践基础上探究思政教育“微+模式”，通过“三微”育人（即“微平台”育人、“微环境”育人、“微课堂”育人），探讨如何让“三微”服务于学校的思政工作。

一、利用“微平台”育人

现代社会，网络信息技术的迅猛发展掀起了微平台的“微”热潮。大学生好奇心强烈、更喜欢也更能接受新鲜事物的挑战，微媒体已成为大学生目前接受度最广的网络应用平台。因而依托微平台，与大学生进行多方面的交流，在其中进行相关的管理和控制，势在必行。……