秦超

[摘要] 创新德育工作模式是立德树人的重要基础，也是学校德育管理工作者普遍关心的话题。年级部德育管理起着承上启下的作用，是学校德育整体工作强大的助推器。立足办学实际，转换年级部德育管理模式，方能彰显年级部的德育管理特色。本文以宝鸡高新第一中学为例，阐释了年级部德育工作的六大创新举措：深入开展学生同伴互助，全面渗透学校德育文化，创新主题班会教育形式，创生年级心理咨询方式，打造德育金牌教师团队，创建荣誉梯级评价体系。

[关键词] 立德树人;年级部德育;探索创新

立德树人是中国特色社会主义教育的本质体现，是新时代贯彻党的教育方针的要求。学校德育工作能否有效开展，直接关系到立德树人的成效。我校是2014年创办的全寄宿制初中学校，在结合区域发展现状的基础上，积极进行学校德育工作创新，实行扁平化管理，将学校管理的重心下移，实施年级部管理制度，逐步形成了我校特色德育教育模式，成为区域基础教育课程改革的德育管理引领示范校。年级部作为承载学校教育教学的主要部门，其德育管理的重要性不言而喻。要提升年级部德育工作的实效，应该立足于以下六个着力点。

一、深入开展学生同伴互助

苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”学校要在分析校情、学情的基础上积极探索，反复总结，尽可能多地给学生创造提升自我的锻炼机会和空间。例……