熊瑜

摘要：本文通过作者多年教学经验，提出新形式下大学《离散数学》教学，要注重循序渐进加强思政教育融入专业教学。

关键词：离散数学;思政教学

一、引言

离散数學课程所涉及的概念、理论和方法，大量地应用在计算机科学体系中，数理逻辑是计算机中的逻辑学、逻辑电路、人工智能的基础课程，集合与关系是数据结构、数据库系统的理论基础，而代数系统则是现实世界的缩影，直接模拟了现实系统，图论知识更是直接应用在计算机网络、数据结构、编译原理等专业课程中。但传统教学中过于注重理论教学，学生普遍认为枯燥难懂，认为是纯粹的数学课程。新形式下教师在授课过程中要注重专业实践教学联系思政教学，让学生一边学到了专业知识，一边潜移默化的接受思政教育。

二、在专业教学中融入思政教育

数理逻辑部分的讲解中，不光要把重要理论知识传授到位，我们还会介绍数理逻辑的发展历程，让学生们认识到科学成就的取得都是经过几代人长期坚持不懈的努力和站在巨人的肩膀上才能创造新的价值，进而教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。数理逻辑的先驱莱布尼兹曾经有一个理想：创造出了一种“通用的语言”，把逻辑推理过程像数学一样利用公式来进行演算，我们现在学习的数理逻辑就实现了这个预想。作者认为这就是离散数学学习的魅力，培养逻辑思维能力，培养学习能力，让学生在今后任何门类的学习中都能够得心应手，充满自信。……