陈玉香

摘要：班主任的管理是班级各项事务顺利进行的基础，同时班主任的有效管理对于班级学生的心理健康发展和行为规范具有重要的影响。作为教师尤其是班主任必须要具备一定的核心素养和专业素养能力，坚持立德树人，树立正确的教学理念，通过有效的管理促进高职学生综合素质的提升。

关键词：班主任;德育教育;激励策略;提升

一、班主任的班级管理对学生的影响

（一）在为人师表中的行为影响

在班级管理中，作为班主任会遇到各类学生，也会遇到各种问题，这时候就需要班主任保持积极的心态，如果班主任在事务处理中可以积极体谅学生，就能够为学生的成长造成巨大的影响，同时，学生也会对事事保持谦逊的态度。如果班主任行为不受约束，那么他带的学生就会比较淘气，容易出现问题。如果班主任对于工作充满激情，他的学生也会时刻充满热情，对于生活拥有积极的心态，反之，如果班主任总是一副萎靡不振的样子，那么她的学生也会整天无精打采，没有活力。

（二）在班级工作中的行为影响

在平时的班级管理中，班主任不仅要在思想品性上为学生树立榜样，更要在行为上为学生提供学习的样板。班级制定的规章制度，班主任必须要带头执行，每天上课之前，班主任一定要按时到达教室，升国旗时，班主任一定要带头脱帽唱国歌，通过自己的行为慢慢的影响学生。人们常说，有什么样的教师，就有什么样的学生，为了促进学生的健康成长，班主任必须通过自己的核心素养规范自身的行为，为班级学生树立好榜样，保证班级管理工作的健康发展。……