【摘要】随着科技的飞速发展，当今教育行业已经逐步渗透进入新的网络时代。网络是一把双刃剑，在带来获取知识便利的同时，也引发教育者对德育工作的担忧。由于小学生正处于探索新事物的开端，极易受到网络带来的影响。小学班主任作为与学生联系最密切的教育工作者，其在德育工作中起到重大意义。班主任应全面了解复杂的网络环境并把正确的网络信息引导在小学德育教学中，是目前德育工作的艰难挑战。勇敢面对新时代网络对德育教育工作的冲击，跟随时代积极响应措施，全面提升小学德育水平。本文就旨在探析小学班主任在网络时代下开展德育工作中可能遇到的问题与解决措施。

关键词：网络时代;小学班主任;德育工作;问题;措施

信息大爆炸时代背景下，使得信息的传播成本得到进一步缩减，进而使得各类信息泛滥。而小学生正处在一个对外界充满好奇的阶段，对外来信息往往是不加分辨的接受，极大的影响到了青少年的人生观、道德观、世界观，对青少年的心理造成了负面影响。在这个信息极度膨胀与杂乱的时代背景下，本文就旨在围绕在网络时代下，为学生营造良好的成长环境。让小学生形成正确的人生观、道德观、世界观，提高小学生的道德素质。

一、在网络时代背景下小学班主任开展德育工作的重要性

信息大爆炸下，小学生接收外部信息的方式更加多样化。通过网络能实现对小学生的居家授课，提高其文化水平[1]。……