开卷考试下教师指导学生历史复习的策略
2021-10-24徐磊
启迪·上 2021年7期
摘要:在目前的中考政策下,政治和历史归为一张考卷,并且实行开卷考试。这样的考试政策在一方面减轻的学生的复习中的记忆压力,因此学生的复习策略也发生了一定的变化。那么,如何知道学生掌握有效的复习技巧呢?如何在短时间内提升历史复习的效率呢?本文针对开卷考试下的历史教学,提出几项相关的复习策略,旨在推进学生能够在复习过程中能够有目标、有动力、有成绩。
关键词:开卷考试;初中历史;策略
相比于闭卷考试而言,开卷考试要求学生的记忆内容较少,而注重考查学生对历史知识的理解以及运用能力。通过对中考试卷的分析来看,其中除了一部分客观题目,很多材料分析和历史分析题中,给学生提供了非常宽阔的思考范围。因此,在历史复习阶段,教师也要有针对性地培养学生的思维能力,让学生在开卷考试的时候,能够游刃有余地结合所学知识解决问题。
一、夯实学生历史学习基础
在历史教学中,我们看到大多数的学生都采用死记硬背的方式学习,但这样的形式往往会让学生陷入“背了忘、忘了背”的矛盾中,因此达不到课堂应有的效率。在对中考文综试卷进行分析后,我們发现,整个试卷包括两个部分,政治和历史,学生一般情况下留给历史的答题时间较政治而言短一些,虽然是开卷,如果学生一直通过翻书来查找答案的话,很容易就会浪费时间。因此,在复习中,我们不提倡让学生死记硬背,而是采用一定的技巧,灵活的掌握基础知识,从而对于一些客观题,能够快速地知道答案,而主观题则找到书中对应的部分,再联系材料等进行分析。……
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