摘要：我国著名教育家陈鹤琴说过“小孩子生来大都是好的，到了后来，或者好，或者变坏，这是环境的关系。环境好，小孩子就容易变好，环境坏，小孩子就容易变坏。”那么孩子的第一个环境就是父母给的，父母是孩子出生后的第一任老师，但不是说做了父母都自然能胜任老师的，而是从做父母前便开始做好准备。在做了父母之后还应该在养育孩子的过程中继续努力学习。从某种意义上说，孩子的成长过程，也就是父母自身不断充实和提高的过程。

关键词：榜样、模仿、一致、尊重、鼓励。

一、父母作好榜样

（一）模仿

一般来讲，良好的榜样就能使儿童学善，不好的榜样则会使儿童学坏。父母和儿童自幼相处，接触时间最长最密切，是最可接近的人，又有权威性，所以他们最先成为儿童模仿的对象。有没有发现自己家的孩子有这么一面，女孩子总是喜欢拿着妈妈的化妆品涂涂抹抹，玩过家家假装自己是爸爸妈妈，其实，这种事我们小时候也没少干过。孩子日后的很多品质，都是在模仿过程中形成的。“模仿”是孩子学习的过程，也是探索世界的方式之一。

（二）榜样

我有一个学生是班级里的“小霸王”，喜欢欺负班里的女孩子，遇到喜欢的东西不会征求同意而是直接占为已有，还喜欢耍脾气，经常都是爷爷接送所以只能跟家长用微信沟通。直到有一天出现一位年轻男人来接他，他穿着夹脚拖大摇大摆的走过来喊了一声孩子的名字，孩子瞬间跑向他喊了一声“爸爸”，接着一大一小就直接头也不回的走了，一声招呼也没有打，当时我瞬间明白“小霸王”的一身坏习惯哪来的了。……