吴晓燕

摘 要：随着我国新课改的不断深入，当前我国高中英语教学中，英语教师积极努力追求英语教学模式的不断创新，让我国学生的高中英语教育学科综合素养水平得到逐步提升。英语教学中的核心素质教育，一般是指高中教师在英语教学实践过程中，不仅要不断培养和提高学生的英语基础知识和各学科的综合能力，同时也不断拓展和培养学生的综合英语能力，主要包括培养学生的身体表达能力、教学能力、表达能力和阅读能力。基于核心素养教育融入当代高中英语教学的重要性和意义，结合笔者多年的英语教学实践，从新的角度对当代高中英语教学方法进行了一些新的探索和实践，透视我国的核心素养教育。

关键词：核心英语素养;高中英语;教学策略

英语教学是一种综合性的教学实践，要求学生的多语言英语教学能力相互协调。在英语教学过程中，要求学生不仅要有积累丰富的英语词汇和掌握各种语法的能力，还要掌握良好的英语思维和表达能力，以及对各种英语教学语言的基本文化有透彻的了解。语言表达能力、语言表达的文化品格和语言表达的思维能力是培养学生语言表达能力的重要组成部分，也是高等英语教育中学生核心文化素养的重要组成部分。

一、英语学科核心素养的内涵及意义

（一）提升学生的语言综合能力是培养学生英语综合能力的必要条件

新课程标准指出：学生的语言表达能力主要是指中学生在日常社会生活中通过听、说、读、写等方式完成理解和表达的语言能力。……