浅谈小学数学课堂教学方法的创新与对策
2021-10-21陈新国
启迪·中 2021年6期
关键词:课堂教学
陈新国
摘要:随着课程改革的深入实施,传统小学数学教学模式不再适应当今教学发展的新趋势,小学数学课堂教学方法急需创新与优化。基于此,文章简述了小学数学课堂教学方法创新的重要价值,探究提出了小学数学课堂教学方法的有效创新对策,以期促进小学数学课堂教学高效开展,提高小学生数学课堂学习实效。
关键词:课堂教学;创新价值;创新对策
课改的深入推进,对小学数学课堂教学提出了更高要求,以往小学数学课堂教学过程中存在的问题日益突出,影响了小学数学课堂教学实效。在这一环境下,加强小学数学课堂教学方法的创新,对提高小学数学课堂教学的有效性、焕发小学生数学学习热情、锻炼提升其数学思维能力、学习能力等,都具有重要价值。广大小学数学教师需重视课堂教学方法的有效创新,重视紧贴班级学生数学学习的实际需要,将更多新的教学方式、教学手段引入日常教学课堂,促进学生在数学课堂上的深入探究学习,切实加强其数学学科素养的塑造。
一、小学数学课堂教学方法的创新价值
打破以往教师主导数学教材知识讲解的课堂教学传统,立足学生学习与发展实需,加强小学数学课堂教学方法的创新,有助于优化课堂教学形式,丰富数学教学课堂活动,有效提高小学数学教学课堂的趣味性,增强其课堂吸引力,能够让更多小学生愿意参与到数学教学课堂中来,大大增强了他们对数学课堂知识探究的兴趣。……
登录APP查看全文
