陈素真，李韵，王志滨，尤伟泉，谢明娟，刘秀勤**

（1.厦门市仙岳医院心理评估与干预室，福建 厦门 361012；2.厦门市仙岳医院儿童青少年心理门诊，福建 厦门 361012)

随着智能化时代的来临，手机日益成为人们生活中不可或缺的工具。社交、休闲娱乐、购物理财、获取咨讯、到后疫情时代流行在线医疗、在线教育、网络会议，增加了使用手机的机会与时间[1]。据第47 次互联网络发展状况统计报告显示，截至2020 年12 月，我国手机网民规模达9.89 亿，网民使用手机上网的比例是99.7%，其中10—19 岁的网民群体占比达14.8%，初中、高中/中专/职校学历的网民群体占比分别为40.3%、20.6%，手机网络游戏用户规模达5.16 亿，占手机网民的52.4%[2]。手机依赖是指个体过度使用手机不能自控，造成生理、心理及社会功能明显受损，影响正常生活、学习、工作的心理依赖行为[3]。手机已经成为人们的日常需求，而随之而来的是越来越多的人过度使用手机。手机依赖给青少年带来很多负面后果，过度使用手机易导致情绪抑郁、睡眠质量降低[4]、学业成就下降[5]等。本研究针对厦门地区初高中学生进行手机依赖行为特征调查，分析其性别特点和年级差异，有助于早期发现问题，进行个性化的早期干预，为针对性的开展心理健康教育提供依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

于2020 年6 月采取方便取样的方法，选择厦门市2 所普通初中、2 所普通高中，在这四所学校内采取分层随机抽样的方法，将厦门市公办初中按行政区域分为2 类，按照岛内与岛外分别选择岛内一所普通初中和一所普通高中，岛外一所普通初中和一所普通高中，在每个学校每个年级中随机抽取3 个班级，共36 个班级1 692 名学生进行施测。……