李姗姗

摘要： CA6140车床“三箱”拆装与传动是《机械制造装备与设计》课程开设的一门综合实验，开设这门实验的目的是为了提高学生的动手能力，增强学生对传统机床内部结构、配合及传动的认识与理解。与此同时对提高学生机械设计能力、激发自主学习的积极性起到了很大的促进作用，希望通过本次改革对学生将来步入工作岗位提供有力的支撑。

Abstract： The CA6140 lathe "three-box" disassembly and transmission is a comprehensive experiment in the course of "Machinery Manufacturing Equipment and Design". The purpose of this experiment is to improve students' practical ability and enhance students' understanding of the internal structure， coordination and cooperation of traditional machine tools. Knowledge and understanding of transmission. At the same time， it has greatly promoted the improvement of students' mechanical design ability and stimulating the enthusiasm of independent learning. It is hoped that this reform will provide strong support for students to enter the workplace in the future.

关键词： 机床拆装;综合实验;传动;拓展

Key words： machine tool disassembly;comprehensive experiment;transmission;expansion

中图分类号：G642.0                                      文献标识码：A                                  文章编号：1674-957X（2021）20-0242-02

0  引言

机械制造裝备与设计是机械制造及其自动化专业的学生在大学必修的一门重要的专业课程，它综合了机械制图、几何量公差与测量、机械设计、数控机床等一系列的课程。为了提高教学质量，现已从原有的单纯黑板教学转化为多媒体与生产实习相结合的方式，通过历年的教学评估、校友反馈我们发现已取得了显著的教学成果。但时代在进步，对当代大学生的专业要求也日益提高，我们也开始尝试创新型综合实验模式，试图调动学生的积极性与参与感，避免传统的老师演示、学生单向记忆的教学弊端，为学生将来步入社会从事机械设计和研究工作起到有力的支撑作用[1]。

1  “三箱”拆装与传动实验教学现状

CA6140车床“三箱”拆装与传动是机械制造装备与设计的课内实验，一般设有主轴箱、进给箱、溜板箱结构拆装和主轴回转精度测量两部分实验项目，每个实验项目都有相应的实验目的与要求（见表1）。

两组实验实践性很强，需要学生亲自动手拆卸机床各部分零件并最后再安装成原样，这就要求学生熟悉掌握车床的总体布局及零件间的装配方式。……