微课在高中化学实验教学中的应用研究
2021-10-20吴薇
快乐学习报·教育周刊 2021年40期
关键词:微课
吴薇
摘 要:改革开放之后,社会各行各业都得到了长久有效的发展,对于创新型人才的需求也急剧增加,整个社会对于文化教育领域重视程度也越来越高,并且国家为了推动教育事业的发展,进行了系列的课程改革,主要目的是为了使学生的综合素质的到提升,以满足如今社会发展对于人才的迫切需求。在国家教育课程改革的大环境背景之下,教师要将信息化技术有效使用到教学之中,不断的完善发展自身的教学模式。而在高中化学实验教学之中,教师要对传统的课堂教学形式进行改革。微课做为信息化技术与教育结合的产物,其主要的特点就是“微小”。其视频时间短,也更加适合化学的教学特点。更加有利于教师对化学教学中的知識点进行解析。本文将对微课在高中化学实验教学的应用模式进行梳理与解析。
关键词:高中化学实验教学;微课;应用模式
引言
随着国家对于教育事业的重视,为了让学生能够得到更好更全面的素质培养,国家提出重要的课程改革,力求教育事业获得更好的发展,教师作为课程改革的主力军,身上的责任不可谓不大,这就需要教师抛弃原有传统的教学理念与教学方式,以国家课程改革为方向点,对教学方式进行改革创新,用全新的教学方式,来激发学生的学习兴趣和学习动力,提高学生化学学科核心素养,让学生在化学的学习过程不在感觉枯燥乏味,最终实现学生的多元化发展。……
登录APP查看全文
