夏菊子

关键词：财务会计;专业群;建设价值;特色化专业

2019年1月，国务院提出启动高职院校“双高计划”，建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）。教育部、财政部提出要集中力量建高水平高职学校和高水平专业群，引领高职教育实现高质量发展。此后，专业群的研究如火如荼地展开，各地各院校根据自身实际情况与本地资源特色，探索构建地方特色、学校优势的专业群，以便实现订单式、应用型人才的培养目的。构建财务会计专业群，打造融会计核算、财务管理与审计为一体的具有品牌价值的复合型人才是财经类高职院校的发展方向。

一、当前财务会计专业群现状

（一）专业林立，各自为政

专业群是以品牌专业或特色专业为核心、以相关性专业为内涵构建的一个人才培养、专业整合的集合体。群内各专业之间具有一定的相关性，“各专业具有相同的工程对象和相近的技术领域，反映在教学上就是各专业可以在一个体系中完成实训任务，在实验实训设施、设备上也必然有大量的设备是共用的。”[1]

财经类高职院校一般都设有会计、审计、财务管理等专业，有些学校还设有信息管理、会计信息处理等专业。不同专业之间制订各自的教学计划、人才培养方案，制订了各自的实习、实训计划，各专业的课程由不同院系老师分別担任，每个老师都会根据自己所在院系、比较熟悉的培养方案与培养理念对学生进行重点知识的传授与技能培养，不能领略其他专业的培养方案，不能熟悉其他专业人才培养的基本技能。……