关于中职现代学徒制人才培育策略的思考
2021-10-19高凤琴
三悦文摘·教育学刊 2021年25期
高凤琴
摘要:近年来,学校不断深化职业教育改革,加快职业教育发展,贯彻落实现代学徒制模式,人才培养质量不断提高。中职教育院校引入现代学徒制人才培育方案,有助于中职院校更好的培育专业性人才,实现高质量的人才培育目标。因而,本文以“中职教育”为研究对象,对于“中职现代学徒制人才培育策略”进行深入探究。
关键词:中职教育;现代学徒制;人才培育;教学策略;学生
中职教育之中引进现代学徒制人才培育,使得中职教育得到了进一步的革新发展,落实了现阶段人才高质量培育的教学目标,这种实践化的中职人才培育计划,培育出了更多的企业对口人才。因而,本文对于中职现代学徒制人才培育策略产生了以下见解:
一、发挥优秀教师的引领作用
通过一段时间的现代学徒培养,毕业之后的学徒基本上能实现了与岗位的无缝对接,受到用人单位的青睐,这也更好的激励下一期的学徒也继续发扬前期学徒的吃苦耐劳、不骄不躁的良好作风,在岗位上虚心向师傅学习岗位技能,尽快适应岗位要求,为将来自己在岗位上独当一面做好铺垫。从前行业需要有传承,如今的传承就是文化的传承,例如今天拜师,我们要从师傅身上学习如何做人,如何做事。师傅需要言传身教,师徒之间互相包容互相融合,为社会培养更多的人才。
例如:在市、区教育局的支持及指导下,我校也在重点进行现代学徒制人才培育,近年来,学校不断推进产教融合、校企合作改革,创新人才培养模式,取得了显著的成效,学校人才培养质量不断提升。……
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