陆桂晶 范宁 金玉函

【摘要】随着教学改革的深入，教学和测试的关系成为提高艺术院校大学英语教学水平的关键。教考分离是教学管理模式调整的重要举措，而信息化试题库的建设是实现科学的英语测试和教考分离的有效途径。本文以广西艺术学院为例，结合艺术院校大学英语试题库建设的实际情况，深入分析试题库建设过程中存在问题，针对性地提出建设艺术院校大学英语试题库的实践路径，剖析试题库建设的价值意义，以期对进一步建立和完善试题库有所裨益。

【关键词】教考分离;大学英语试题库建设;实践路径

【作者简介】陆桂晶（1970-），女，汉族，广西南宁人，广西艺术学院，教授，双硕士学位，研究方向：大学英语教学及跨文化传播;范宁（1996-），女，汉族，河南焦作人，广西艺术学院，在读硕士研究生，研究方向：中国——东盟跨文化传播;金玉函（1996-），女，汉族，河南商丘，广西艺术学院，在读硕士研究生，研究方向：中国——东盟跨文化传播。

【基金项目】2016年度广西艺术学院校级教学研究与教改激励立项项目 “艺术院校大学英语试题库建设”（项目编号：2016JGY72）。

一、艺术院校大学英语考试的现状

1.传统考试模式弊端凸显。当前大部分艺术院校的英语考试仍采用传统考试模式，由任课教师根据授课内容自主命题，考前划定考试范围，让学生按照指定的范圍复习。随着大学英语教学改革的深入，传统考试模式的弊端日益凸显。一方面，传统考试模式大大增加了教师的工作量。……