李楠 李龙伟 王妮 张伟 龚元

1. 滁州学院 地理信息与旅游学院2. 实景地理环境安徽省重点实验室

一、超星“一平三端”系统简介

“一平三端”是超星集团推出的教学系统，包括泛雅平台（一平），移动端、教室端、管理端（三端），利用教学大数据，帮助教师实现线上建课、实现学生线下自主学习，支持教学管理后台监测与管理，是备受高校师生青睐的网络平台。

泛雅平台是一个集慕课资源、精品课程、在线课程建设、在线课程学习、在线教学互动、教学效果展示于一体的立体化网络教学平台，可实现跨时空、随时随地教与学的互动平台。平台类似一个云端“总指挥”，可以存储大量的资源，并可以通过云端发送信息让接收者接收。移动端为学习通，分为电脑端和手机 APP 端。教师可在学习通平台自建课程，也可直接用平台示范包导入课程。电脑端使用对象主要是教师，教师在电脑端可以登录自己的账号，建立班级，建设线上课程。通过学习通平台进行教学工作具有以下优势：方便建设课程体系，教师可以在平台上分章节设计整个教学体系内容。一目了然，层次分明。教室端为智慧课堂，以科技引领创新，打造信息化教育环境，助力教育发展。教室端可利用投屏方式，将一系列的互动活动，抢答、选人、课程资料等投到大屏幕上，也可做到线上资源的随时调用，打造出“互联网 +”教育模式的高效课堂。管理端为教务管理管理端，后台具备性能强大的大数据分析系统，可实现评学评教、数据分析、管理应用。……