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基于工程教育认证背景下提高毕业设计(论文)质量研究
——以金属材料专业为例

2021-10-19陈丽勇邱凤莲

河北画报 2021年18期
关键词:实验学生

陈丽勇 邱凤莲

江西理工大学

2021年1月4日教育部下发了《本科毕业设计(论文)抽检办法(试行)》,每年进行一次本科毕业论文抽检,这说明国家对毕业设计(论文)的质量要求将越来越高。而毕业设计(论文)也是工程教育认证中重要的一环,因此研究如何提高毕业设计(论文)质量具有重要的意义。

一、金属材料专业工程教育认证对毕业设计(论文)的要求

根据金属材料工程教育认证的要求,金属材料专业对本科生毕业论文的要求主要体现在以下几点:

(一)选题合理性

要求学生能够通过文献调研,了解国内外金属材料行业某一细分领域的发展趋势和最新进展,能够分析对比国内外工艺技术现状,在此基础上合理选题,且提出合理的具有可行性的实验方案。

(二)问题分析能力

在论文完成的过程中能够应用所学的金属材料专业知识,分析和理解实验过程的现象和实验结果。能够综合应用论文研究所涉及的金属材料专业知识、数学、物理、化学等基础学科的理论对金属材料的特定问题进行分析总结,并得到合理有效的结论。

(三)归纳总结能力

在论文研究过程中,能够基于实验研究和相关实验结果的分析获得有效的结论,清楚实验研究中存在的不足和下一步的方向。同时能较好地就金属材料复杂工程问题进行研究总结报告的撰写,格式较整洁规范、能较好的全面总结、归纳研究成果。

(四)安全环保意识

随着经济社会的发展,国家和人民对环境保护提出了越来越高的要求,要求学生在针对金属材料工程问题的解决方案设计、过程研究中能够正确认识到人类工程实践活动对社会、环境、安全、经济和文化的影响。……

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