鲁 昕 李明夏 马 超 钱 军

解剖学(含系统解剖和局部解剖学)对医学生来说是一门单调而又十分重要的必修基础医学课程。在早期基础医学课的课堂和实验教学之外，后期的临床见习和实习(以下简称见实习)是衔接早期医学基础理论学习和后期医学实践的重要环节[1]。 通过临床见实习，尤其是外科手术科室的见实习，不但能进一步巩固和实践以往课堂所学基础解剖知识，而且还可以培养学生的临床医学思维和兴趣并初步接触学习外科应用解剖知识，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。所以，了解北京协和医学院临床医学八年制本科生的外科学习需求、学习难点和目前其对临床外科学发展的趋势非常有助于优化反哺前期临床医学本科生的解剖学教学方法和教学模式，来提升教学效率。 本研究旨在针对不学生年协和医大八年制本科生对临床手术专业的应用解剖学诉求进行现况调查，了解其对学习解剖学中的实际使用需求，对于改进和完善协和本科解剖教学方面具有重要意义。

一、对象与方法

1.研究对象：2019年12月对协和医大四至八年级本科医学生，所有学生均已经上完基础医学阶段的解剖课，部分学生已经处于见实习阶段，即2013～2017级协和医大八年制学生216名，其中男性95名、女性121名，四年级66名、五年级48名、六年级44名、七年级24名、八年级34名。

2.调查方法：本研究所用问卷委托独立的第三方专业调查公司设计，先由调查人员对四、六、八年级男性、女性各1名医学生(共6名)进行一对一访问，就拟调查的问题进行开放式深入访问，随后总结相应的资料后再编制正式调查问卷。……