施梅英

【内容摘要】口语能力是语言能力不可或缺的一部分，用外语进行沟通和交流也是语言学习的重要目标。DSD项目背景下的德语口语教学难度大，要求高。我们要根据学生具体情况筛选合适教学内容，安排丰富多样的情境提供给学生进行口语表达训练，同时充分发掘校内教学资源，着力提高教学质量。

【关键词】口语教学  德语教学  德语语言证书

2010年7月，我国发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提出“国际化人才”要“具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争”，并提出了“各类人才服务国家、服务人民和参与国际竞争能力显著增强”的发展目标。随着我国经济水平的高速发展，我国对高水平国际化人才的需求逐渐增强，同时出国留学生的年龄层次也逐渐降低，教育国际化开始进入基础教育领域。德国凭借其教育质量高、收费低廉等特点，吸引了越来越多的中国高中生前往留学，而留学德国的首要前提条件是学习德语，并且根据德国大学的要求通过相应的语言考试。因此，越来越多的中学生开始学习德语，为将来的留学做准备。

同任何一门语言一样，德语的语言学习也包含听、说、读、写等学习模块，在这几个学习模块中，“说”是至关重要的环节，能使用德语清晰地描述事件并表达自己的观点，是取得德国大学录取资格的前提条件，也是学生今后在德国留学生活中必备的技能。因此，口语教学是德语教学过程中的必不可少的重要环节。……