初中英语学科教学中学生核心素养的培养
2021-10-18林艳丽
启迪与智慧·下旬刊 2021年8期
林艳丽
摘 要:我国经济建设最近几年发展非常迅速,改善人们的生活水平,使得人们对于教育事业有了更加深刻的认知。初中英语在学生的英语学习生涯中起着承上启下的关键作用,在初中英语教学中渗透英语核心素养,不仅能够打破传统僵化的课堂教学模式,进一步丰富课堂教学形式和内容。而且还可以转变初中英语教师固有的应试化教育观念,促使他们能够明确学生的主体地位,从而积极探索和创新课堂教学举措,以此来激发学生的学习兴趣,提升学生的英语核心素养。
关键词:初中英语学科;核心素养
教育事业是我国基础建设中非常重要的组成部分,随着我国经济建设的快速发展而发展迅速。为有效对学生的学科核心素养进行培养,并使其获得发展,教师有必要对教学方法进行改革,从而有效落实全体学生在英语学科中的个性化发展,并有效提高学生开展国际交流的能力,不断提高学生的沟通能力,并促进学生形成正确的价值观。
一、核心素养理念下初中英语课的教学现状
目前,受传统教学方式的影响,很多初中学校的教学方式仍然不够新颖,形式过于单一,造成学生无法对英语感兴趣。一方面,英语作为外国语言,本身存在一定的语言差异,刚上初中的学生对于英语还是存在一定的学习难度,使学生缺乏一定的英语基础,对很多单词、语法都不是很了解,学生对于英语没有学习兴趣;另一方面,很多家长和教师都注重学生的英语学习成绩,对于英语的知识要点不是很重視,由于学生没有掌握知识点,导致学生的成绩很不理想,再加上教师和家长对学生施加的压力,更加限制了学生英语水平的提高。……
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