温影银

摘要：小學对于学生的习惯与品质有着非常重要的影响，而小学道德与法治课堂教学帮助学生树立正确的价值观和人生观。虽然道德与法治教学影响孩子们的身心发展，但是许多思想道德教师没有意识到这一点，并未履行到教师责任。随着新课改不断深入，为了实现立德树人教育目标小学道德与法治课堂教学要做出改变。

关键词：小学;道德与法治;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-077

近年来，教育部逐渐重视学生道德方面的教育，促进学生的全面发展。小学作为孩子成长的重要阶段，小学开展道德与法治的教学非常重要，而如何有效地开展小学道德与法治课堂教学是困扰小学思想政治教师的难题。教师要充分考虑学生们的实际情况，根据他们的成长情况安排教学活动。小学思想政治教师要学会设计多样化的教学活动，激起学生的学习兴趣。除此之外，教师可以创设一些开发性的情境，培养学生的探索能力。

一、考虑学生的学习需求，合理安排教学活动

教师不能全依赖教材进行教学，要根据学生的实际情况合理安排教学活动。随着教师的教学任务和内容越来越多，教师要认识到教材的重难点，对教材进行取舍。小学的学生对新奇的事务充满好奇，教师可以了解学生的好奇点，在带领学生探索未知和满足好奇的同时安排教学活动，培养学生正确的处事方法。

结合道德与法治课本内容的认知特点和学生学习规律，尝试对课程内容和课程安排进行合理整合，以获得良好的教学效果。……