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农村中学英语口语教学的问题与对策

2021-10-16杨莉

小作家报·教研博览 2021年32期
关键词:农村中学英语口语问题

杨莉

摘要:在我国初中英语课堂教学中,口语教学一直都是英语的重要内容和组成部分,促使学生能够充分体会到英语口语课堂教学的重要性。可是在实际教学的过程中,口语教学存在的问题一直无法有效解决,导致了学生口语能力提升不起来,也就无法调动学生学习积极性。尤其在农村中学英语口语教学中,问题出现的趋势更加严峻,为了能够提高学生的英语口语水平,需要找到解决问题的对策才能实现教学质量的提升。本文主要针对农村中学英语口语课程教学存在的问题和具体对策的提出进行了分析。

关键词:农村中学;英语口语;问题;对策

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-232

引言

在初中英语教学的过程中,农村学生的学习视野得不到提升,也就无法深入体会英语口语表达的魅力,以致于在和城市学习英语的学生对比下,学生口语练习的途径无法得到拓展,学生英语口语训练受到了限制,影响到学生英语口语表达能力的提升,也就无法在良好的英语口语交流环境中,获得英语口语交流互动的机会,从而渐渐失去了对英语口语交流的信心。为了能够让学生感到英语知识学习的重要性,充分掌握英语学习的方法和技巧,需要老师积极改进农村中学英语教学的方法,以此使英语教学质量得到进一步提升。

一、农村中学英语口语教学问题分析

(一)学生缺乏口语表达的动机

学生在进行英语口语表达时……

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