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微课在高中英语课堂的应用

2021-10-16栗冬霜

小作家报·教研博览 2021年32期
关键词:微课应用

栗冬霜

摘要:在信息技术不断发展的背景下,为了让我国的教学形式更加地信息化,满足学生发展的要求,加强了微课在高中英语教学中的应用。这种教学主要以视频为载体,在明确知识点的基础上,对学生进行教学,在丰富学生英语知识的同时,还激发了学生对高中英语学习的兴趣,创新了教学模式,进一步促进了高中英语教学的进程。基于此,本篇文章对微课在高中英语课堂的应用进行研究,以供参考。

关键词:微课;高中英语课堂;应用

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-32-183

引言

目前,微课已经走入了部分高中英语课堂教学中,其对学生的自主学习以及活跃课堂气氛发挥着重要的作用,由于微课具有灵活多样、方便快捷、操作简易等特点,其相较于传统的英语教学模式而言可谓是一项重大的突破,教师在日常的课堂教学中合理地使用微课进行辅助教学,就可以有效地提高课堂教学效率。

1简述微课在高中英语课堂教学中的重要作用

1.1提高学生的自主学习能力

在高中英语教学中运用微课,教师可以将教学的重点和难点以短视频的形式呈现出来,然后将短视频上传到微课资源网站。这样,学生不仅可以下载短视频后进行学习,还可以直接在线上进行学习,实现不断地预习或者复习短视频中的知识点。在长期的学习中,学生对词汇的学习兴趣会越来越浓厚,自主学习能力也能够得到有效提高。

1.2提高课堂互动性

微课在英语课程中的有效应用,可以帮助学生更全面地把握英语知识,培养学生的综合性思维,提高学生的理解能力。……

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