家校共育在小学德育中的新思路
2021-10-16黄洛思
小作家报·教研博览 2021年33期
黄洛思
摘要:开展德育教学活动是小学的一项重要任务。小学生的心智刚刚开启,对其进行德育教育,对培养学生德育素养有着深远的影响。德育教育不仅是学校与教师的责任,也同样离不开家庭教育对学生的影响,可以说家校共育工作就是开展小学品德教育工作的一条有效途经。本文从对家校共育的角度出发,提出一些通过家校共育方式来开展小学德育教育的途径与方法,以促进小学德育教育的有效开展。
关键词:家校共育;小学德育;创新思路
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-33-420
引言
小学阶段是学生学习和成长的重要时期,在当前立德树人的时代背景下,德育教育也成为小学教育的一个重要内容,特别是小学低年级学生,家庭教育对他们的影响是十分深远的。德育教育不仅仅是学校和教师的责任,也离不开学生家长的配合,家校共育才能更有效地开展德育教育,但在实际的德育教育中,家校共育的开展情况并不理想,大部分家长缺少家校共育的理念,认为德育教育是学校的事,许多教师也对如何开展家校共育德育教育缺乏有效的措施。
1.提高家长"家校共育"意识,提高家庭德育效率
对于“家校共育”的教育模式,很多家长仍处于意识较为淡薄的状态,尤其在针对德育教育的方面。许多家长认为,德育教育就是学校和老师的工作,是他们的责任,并不会主动参与到学生的德育教育工作之中,也就导致“家校共育”工作难以真正推行下去,影响学生德育素养的形成与培养。……
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