刘芳 邓芳丽

摘要：幼儿是教育的起步阶段，在针对幼儿进行教育时，不仅仅需要知识教育，也需要对生命和心理健康一起教育。在幼儿的成长过程中，因为幼儿的年龄比较小，需要通过正确的引导，使得幼儿的心理可以获得一个健康，有效的教育，从而使得幼儿可以快乐地成长。

关键词：浅析;幼儿园;心理健康

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-267

引言

健康的心理与健康的身体同等重要，在针对幼儿进行心理学习的过程当中，应当重点对幼儿的心理进行教育，使得幼儿可以更好，更加融洽地与其他幼儿进行相处，在能够全面发挥自身潜能、形成良好学习思维以及意识的前提下，养成优质的生活习惯。因此，在幼儿园进行幼儿教育的过程中，应当全面地发挥自身单位潜能，以良好的学习心态与意识，养成良好的生活习惯，因此，在幼儿园的教育中渗透心理健康教育，是促进幼儿身心和谐发展的第一步。

一、采用积极的语言，潜移默化地影响幼儿

幼儿园的生活经验以及学习思维并不丰富，因此，在幼儿没有正确的是非观念，容易受到其他人的影响以及语言干扰，依照幼儿的这一特性，在开展心理教育的情况下，教师可以从语言以及行为方面入手，以积极的语言以及行为影响幼儿，让幼儿对自己的行为有一个清晰的界定，知道有所为有所不为。

教学案例一，比如在针对幼儿进行心理健康教育时，可以采取经典的语句以及顺口溜来影响幼儿，使得幼儿的行为与习惯可以得到良好的改善，以意识以及语言惯性改变，促进行为改变。……