张作敏

摘要：语文是小学阶段教育的重点内容，包含了文字、古诗、阅读、写作等多样化的内容，还涉及了中华传统文化内容。近年来，小学语文教师越来越注重中华传统文化的渗透与传播，积极挖掘教材中所涉及的传统文化，向学生传授传统文化的优良美德，使学生在接受传统文化的同时继承和弘扬民族精神，树立起正确的世界观、人生观和价值观。基于此，本篇文章對小学语文教学中渗透中华民族传统美德教育进行研究，以供参考。

关键词：小学语文教学;中华民族传统美德;渗透教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-139

引言

作为现代社会文化的重要组成部分，中华传统文化在推动社会进步、促进民族发展方面发挥着十分积极的作用。在教育改革不断深化的背景下，新课程标准的出台，要求小学教育将教学重点集中到小学生社会行为习惯的培养以及综合素质的提升方面。鉴于此，小学语文教学就需要通过中华传统文化等教学资源与各种创新性教学方法的应用来开阔学生的视野，帮助学生实现社会化发展。

一、中华传统文化渗透到小学语文教学中的重要性

中华传统文化渗透到小学语文教学中，对学生未来的发展产生重要的作用，关系到学生道德品质的提高。渗透中华传统文化，有助于提高学生的精神素养，促进他们道德品质的提高，使学生向着古代优秀的人物学习，将他们作为人生的榜样，学习他们优秀的精神品质。……