陆旻

摘要：高三阶段是学生高中学习的关键时期，也是教师教学中的重要时期。特别是新高考背景下，作为高三英语教师，一定要拥有更高的专业素养才能够有效的针对学生的问题而提出相应的解决办法。另外，教师要不断反思自身的课堂教学内容和教学成果，从而帮助学生提高其英语学习效率和成绩。

关键词：高中英语;复习备考;有效性

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-086

高考复习是整个高中教学最为关键的时期，是学生对英语知识查漏补缺、深化了解的重要阶段，要想保证学生在有效时间内提升听说读写能力，并掌握技术性语法知识和词汇知识，就要结合时代需求，提出英语高考复习有效对策。当前高考英语复习过程中仍旧存在众多问题，需要教师高度关注，结合时代需求提出有效对策，从而不断提高学生英语学习能力，保证学生身心得以最佳发展。

1高考英语复习中存在的问题

1.1忽略英语基础知识

多年高考试卷分析证明，高考中基础题不丢分是取得好成绩的关键，所以在高考复习过程中，教师要高度注重基础知识内容，保证学生在关键分上不丢分，在英语中低档题上多做努力，临近高考时，为学生提供的知识内容，要保证学生能够根据自己的弱势项目进行针对性训练。在复习过程中，教师往往没有高度重视基础题，而是不断加深练习难度，为学生提供无法完成的英语习题，极易挫伤学生的学习信心，导致最终英语教学效果不佳。……