张雨卉

摘要：语文作为基础学科，其教学效率高低成为关系到小学教学有效性的重要因素。为了有效提高小学语文课堂教学效率，我們应将课堂教学作为重要内容，认真研究课堂教学特点，制定具体的课堂教学方法，优化课堂教学过程，使小学语文课堂教学效率得到全面提高。基于这一认识基础，在小学语文教学过程中，应重视小学学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂教学活动，同时在课堂中充分激发学习兴趣，充分挖掘语文教学资源，实施分组分层教学，鼓励学生大胆质疑，建立健全语文学习考核评价体系。

关键词：小学语文;课堂教学;效率

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-248

在如今新课改的背景下，小学语文老师对于语文课堂教学效率的提高一直在不断的探索，他们带领学生在知识的海洋里遨游，想方设法激发学生自主学习的兴趣，不断提高学生自主学学习的能力，让学生能够在有限的课堂时间内学到无限的语文知识，成为课堂上知识的真正主人。

一、充分激发小学生的语文学习兴趣

小学语文教学是各学科学习的基础，是人类相互交流的工具，对人类文化的构成起着非常重要的作用。要想让学生对学习的任务和学习内容产生兴趣，首先 老师要正确指引学生学习语文的目的和态度以及方法兴趣。现在的小学生思想越来越独特，他们内心的自主意识很强，自尊心和自信心也很强，但思想意志力较差，且刻苦钻研的精神也有所缺乏，学习情绪和心态不稳定，容易产生逆反心理。……