摘要：随着新课程的改革深化，各中学基于核心素养的教学理念，注重学生的全面培养和发展，特别是在数学科目，作为逻辑上较为严谨的学科，学生要想学习好就必须具备逻辑思维能力，才能够在数学实践中真正把握重点。因此，初中学习和教学老师要切实注重学生逻辑思维能力的培养，不断探索和尝试不同的策略方法来注重学生的发展。本文据此也进行了详细的分析，促进数学教学对学生逻辑思维能力的培养进一步提高。

关键词：初中数学教育;逻辑思维能力;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-237

引言

数学作为自然学科中的一类，其逻辑思维运用能力很强，特别能促进学生逻辑思维能力的培养，在如今的多数的中学数学教材中，着重于学生实践和探究能力也相对较多，就目前的数学教科书来说，多数知识能够在分析和探究的基础上得出答案，基于逻辑思维的内容较少，学生在这种情况下，难以在数学学科获得逻辑思维力，教师应当注重学生逻辑思维力的训练，促进学生完善自身的发展。

一、初中数学教育培养学生逻辑思維能力的重要性

逻辑思维能力需要不断地进行演绎和推理，以便得出科学的定理和公式，在数学知识具有抽象的背景下，学生需要运用逻辑推理能力将抽象的知识转化成较为具体的内容，以达到理解和消化的作用。一方面，能够更加轻松地学习数学知识，并将知识运用到生活实践中，另一方面，逻辑思维能力的培养能够促进中学生学习其他学科，并在竞争激烈的社会和学习中脱颖而出。……