王勇博

摘要：对于初中生而言，篮球是一项重要的运动，除了提高身体素质之外，对团体合作方面也，有很大的帮助作用。在初中篮球的教学模式上探究趣味性教学，帮助学生形成终身运动的意识。当前初中体育篮球趣味化教学工作处于初始阶段，依然存在各种问题有待完善，从而影响教学工作的顺利开展，未将趣味化教学模式的应用优势体现出来，这就要求教师以一种正确的眼光看待趣味化教学工作中存在的问题，注重优化创新，为促进初中体育篮球趣味化教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。

关键词：初中体育;趣味化;篮球

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-034

在初中体育教学中，篮球是学生们普遍喜爱的一项运动，学会篮球并不难，但要想掌握篮球技巧、在竞赛中取得好成绩，则需要学生加以练习，也正因如此，充满挑战性的篮球运动是学生群体中最受欢迎的项目。初中生由于学习压力增加，能够参与体育训练的时间并不多，在有限的体育课时中增强学生的体能训练，是初中体育教育的主要目标。在初中体育篮球教学中应用趣味化的教学方式，可以快速的提升学生的运动兴趣，使学生能够保持良好的状态参与到运动中。

一、转变传统教学模式

以往传统的教学模式，形式过于单一，使得学生不能更加广泛地吸收所学内容。然而，在往后的体育教学中要打破传统的教学方式，使篮球教学的模式更加多样化，大力提升学生活动和学习的兴趣。……