沈佳

摘要：音乐是陶冶情操、提升品格和综合素质的重要方式，尤其对于幼儿来说，音乐能够温暖孩子的心灵，并促进幼儿的全面发展。在现代教育理念下，我们看到不仅是幼儿园教育教学方式在不断进步，其教学理念也在不断发生着变化。幼儿园课程更加注重幼儿的实际体验，游戏化教学是激发幼儿学习兴趣的重要手段，帮助幼儿更好地融入到教学活动中，完成自我控制力的培养。教师应当结合现代的教学理念，创新音乐游戏教学策略，融入更多有效的教学模式，积极探索音乐游戏教学的有效教学路径。

关键词：音乐游戏;自我控制力;教学价值;教学策略

一、摘要

培养优秀的自我控制力是保障幼儿学习状态，提升幼儿行为约束力的有效手段。音乐游戏活动可以帮助孩子培养优秀的核心素养，促进幼儿的身心发展，并通过游戏实现寓教于乐，形成较好的教育效果，教师应通过幼儿音乐游戏设计，引导儿童形成良好的自我控制力，幼儿音乐游戏设计应结合幼儿的年龄特点以多样化的教学模式实现幼儿核心素养的形成，提高幼儿学前教学质量。

二、音乐游戏在提高幼儿自我控制能力中的教育价值

（一）音乐游戏可以提高幼儿教育有效性

游戏活动可以在一定程度上，通过游戏的方式，让孩子们可以在短时间内更快地理解知识，提高对幼儿园课程的学习积极性，为培养小朋友学习兴趣奠定基础。教学改革的方向是让孩子全身心地融入到教学氛围中去，在快乐中学习，在不知不觉中完成对自我控制力的培养。……