张景云

摘要：笔者通过近一年的培训、学习、应用2019外研教材，对该套教材的编写意图、单元结构和整体特色有了深刻体会，在本文中进行了详细阐述，并总结了教学教研中的注意事项。

关键词：外研新教材;编写意图;单元结构;整体特色;教学教研反馈

Abstract： After training， learning and applying the new version of English book in senior high， the author got a deep understanding of the its editing purpose，unit structure as well as its features. The author explained the above in detail and concluded what the author would do next in teaching and group research

Keywords： the 2019 version editing purpose unit structure overall feature feedback

一.2019外研版新教材在主題内容、单元结构和整体特色上有较大改进和显著变化，体现在：

（一）新教材根据新的课程标准要求，更加系统、全面地呈现、覆盖“人与自然”“人与社会”“人与自我”的三大主题语境及其依托话题，还大量新增了话题鲜活、主题鲜明的新材料，每个单元从不同角度呈现同一话题，即：子话题丰富生动。每个单元以交叉互补的方式进行话题的呈现和加深，从下面的分析可以看出：以必修一二三为例：

人与自我：

1.个人、家庭、社区和学校生活;book1 unit1 A new start book3 unit1

2.健康的生活方式、积极的生活态度;book2unit1 A new start unit2 on the move

3.认识自我，丰富自我，完善自我;book 3 unit 1 Knowing me， knowing you

4.乐于学习，善于学习，终身学习;

5.语言学习的规律、方法等;book1 unit 2 Exploring English

6.优秀品行、正确的生活态度、公民义务与社会责任;book3 unit2 Making a difference

7.生命的意义与价值;book3 unit2 Making a difference

8.未来职业发展趋势，个人职业倾向、未来规划等;book3 unit 3The World of Science

9.创新与创业意识。Book2 unit 2 Stage and Screen unit 5 On the Road

人与社会：

1.良好的人际关系和社会交往;book1 unit 3 Family matters/ unit4 Friends forever

2.公益事业和志愿服务;book3 unit 2 Making a difference

3.跨文化沟通、包容与合作;book2 unit4 Stage and screen

4.小说、戏剧、诗歌、传记、文学简史、经典演讲、文学名著

5.绘画、建筑等领域的代表性作品和人物;book3 unit 4 Amazing art

6.影视音乐等领域的概况及其发展book2 unit4 Stage and screen

7.体育活动大型体育赛事体育与健康体育精神book2 unit2 on the move

8.不同民族文化习俗和传统节日;book2 unit2 Let's celebrate！

9.对……