杨阳

摘要：当前，我国教育体制正在进行深入改革，许多小学课程的内容与形式都发生了新的变化，其中“立德树人”理念成为了小学数学课堂新的教学内容与趋势，广大小学数学教师在进行日常教学时，必须时刻把握立德树人的观念，力求通过科学的教学方式，引导小学生树立正确的人生观和价值观，这对于小学数学课程质量和效果的改进和小学生综合能力的提升都有着十分重要的帮助。在这一背景下，本文通过对立德树人理念融入小学数学课堂的意义进行了探究，并且以此为基础提出了立德树人理念在小学数学课堂中的具体渗透策略。

关键词：立德树人;小学数学;渗透策略

引言：对于广大小学数学教师来说，在数学课堂上渗透立德树人的理念是一项全新的教学内容。结合其他课程的教学经验，立德树人理念对教师教学效率的提升和学生整体核心素养的提高有着十分重要的帮助。该理念的渗透能够给传统数学课堂带来一股新鲜血液，带给学生一种眼前一亮的新鲜感，有助于学生提高对数学课堂的兴趣和热情。为此，小学数学教师要深入挖掘数学教学内容与道德教学之间的深层联系，为学生提供更加广泛和优质的教学资源，力求通过新型数学教学，促进小学生数学能力和德育能力的全面提高。

一、在小学数学教学中渗透立德树人理念的意义

（一）彰显数学课堂魅力

相比于其他科目，数学学科更能启发学生思维，训练学生的逻辑能力和创新能力。……