摘要：歌唱是学生们最容易接受和主动参与的艺术形式。在我国，随着学堂乐歌的出现，歌唱教学成为了音乐教育过程中重要的一种形式。唱歌作为音乐表现领域中十分关键的教学内容和教学手段，在小学音乐教育中，唱歌这种形式的比例高达 60%以上，并且长期保持这种趋势。这说明，歌唱教学这种教学形式在音乐课堂中的重要性以及影响力，因此对于怎样提高歌唱教学的质量就比较重要了。

关键词：小学音乐课堂;唱歌教学;现状;对策

正文：在音乐教学的过程中，一个完整的教学体系是由很多部分组成的，其中老师、学生是这一环节中最主要的部分，学生是参与者，老师是引导者，除此外，还有教学内容以及方法这两部分，其中，教学方法在这个环节中也起着比较重要的作用。

一、相关的概念

1.音乐课堂

音乐课堂，就是以音乐为核心，通过各种形式来给予学生一定的音乐理论知识与音乐实践技能，最终达到培养学生审美目的的课堂，就称为音乐课堂。

2.歌唱教学

歌唱教学，顾名思义就是教学生歌唱，并且在学习过程中，由老师引导学生们去感受音乐、理解音乐，然后能够表现音乐，使他们获得基本的唱歌知识和技能，最终达到美育的目的。

二、音乐课堂中歌唱教学的现状及问题

在小学音乐的教学过程中，主要的歌唱教学形式是跟唱，老师唱一句，学生们唱一句，这就导致有学生可能并没有学会，致使课堂效率低下，除此外还有……