孟伯平

摘要：项目教学法的应用需要教师能够围绕着教学内容设计丰富多彩的教学活动，为学生提供可亲自参与动手操作的平台，逐步锻炼学生应用所学知识的能力，最终实现学生动手能力和实践能力的同步提高。因此，教师需要正确看待项目教学法，并将其应用到日常教学中。

关键词：项目教学法;中职电子;应用原则

项目教学法指的是教师能在分析教学内容与学生实际情况的基础上，为学生提供具有独立性的项目，引导学生自行收集资料、制定项目计划、落实项目以及最终评价，使其能掌握项目的各项要求与知识点，逐步实现其动手能力、学习能力的同步提高。

一、项目教学法在中职电子教学中的应用原则

第一，科学性原则。在英语项目教学法时，教师必须要遵从科学性原则，重视项目主题的选择，细致划分项目内容，合理控制教学时间，任何环节的开展都必须要遵从合理性与科学性，保证项目能够向着既定的方向发展，使学生能在项目的帮助下积累更多知识。

第二，系统性原则。这一原则指的是教师能够从整体的角度设计项目，既要重视基础知识的渗透，还需重视学生专业技能水平、创造能力、创新精神的培养，逐步丰富学生的知识体系，为中职学生的日后发展和工作奠定良好基础。

二、项目教学法在中职电子教学这种应用策略

（一）选择项目内容，提供探究空间

在项目教学法中，项目的确定是第一步骤，同时也是直接影响项目成果、学习效果的关键方面。……