徐会霞 刘英 刘立弟 沈春彤 胡海平

【摘要】目的：分析叙事护理在肿瘤患者置入PICC导管前健康教育中的应用效果。方法：抽选我院近一年来收治的98例肿瘤置管患者作为研究对象，将其随机等分为对照组和观察组，对照组采用常规宣教，观察组采用叙事护理的方法。对两组患者置管前、置管后焦虑情绪，是否顺利置管和护理满意度进行比较。结果：观察组焦虑评分明显低于对照组（P<0.05）。结论：叙事护理能明显缓解高焦虑肿瘤患者置入PICC导管的焦虑情绪，从而提高患者治疗的依从性，让患者积极的接受更安全的治疗方法，值得在临床推广和应用。

【关键词】叙事护理;肿瘤;PICC导管;健康教育

【中图分类号】R473.73 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.14.122

在肿瘤疾病患者中经外周插管的中心静脉管（PICC）是使用非常广泛的一种护理措施，为患者提供静脉给药通道，可以预防因为多次穿刺带来的创伤，并且可以减轻护理的工作量[1]。肿瘤患者在治疗的过程中，注射药物的次数较多，并且药物都有不同程度的刺激性，使用PICC导管可以防止反复穿刺和药物刺激性。但是在PICC置管后不给予及时的护理会导致并发症的出现[2]。本文分析叙事护理在肿瘤患者置入PICC导管前健康教育中的应用效果。现将报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

抽选我院近一年来收治的98例肿瘤置管患者作为研究对象，将其随机等分为对照组和观察组。患者年龄分布在42-66岁，年龄均值为（55.6±6.50）岁，两组患者的一般资料比较无统计学意义（P>0.05），具有可比性。……