张元香

摘要：随着新课改的推进，初中英语老师要创新教学方法，根据教材内容选择教学方式，让学生能够提升学下的兴趣和效率。老师要通过互动式教学拉近学生与老师的距离，从而提升学生的学习的积极性，让学生能够主动地参与到教学活动中，从而提升学生的学习质量。并且，老师要根据学生的能力灵活地调整教学方案与进度，让学生能够跟上老师的讲解深入思考英语知识。本文就初中英语课堂对互动式教学作出了分析与总结。

关键词：初中英语;创新教学方法;新课改

引言：

传统的教学方式已经不再适用于当下的教学，老师要根据学生的能力选择相应的教学方案，保持英语课堂的新颖性，引发学生的好奇，让学生能够加强探索欲，从而提升学生的学习质量和效率。在教学中，老师要将以学生为主的理念贯彻落实，让学生能够提升主体性，能够主动地参与到教学活动中，从而提升教学的效率。老师可以通过互动式课堂增加与学生交流的机会，了解学生对知识的掌握情况，并且做出针对性的计划和训练，让学生真正的提升英语水平。

一、当下英语教学的现状

（一）课堂设计不科学

随着新课改的推进，对英语教学提出了更加严格的要求，老师不仅要激发学生的学习兴趣，也要培养学生英语素养，让学生能够活学活用，提升学生的运用能力。但是在当下的教学中，部分英语老师没有积极响应新课改的号召，在教学中依旧以灌输式的教学方法教导学生，使得学生机械化的背诵知识点，这样的教学方式让学生的学习兴趣逐渐下降，学习的质量和效率也不理想。……