万灿能

摘  要：在现阶段小学教育工作中，对学生进行信息技术课堂教学，可进一步拓展其学识，其中就包括人工智能。基于此，本文就针对人工智能在小学信息技术课堂中如何实施进行重点探究和分析。

关键词：人工智能;小学信息技术;课堂教学;实施

在小学信息课堂教学中利用人工智能进行教学，效果显著，在提高课堂教学效率的同时，还可提升学生学习效率。由此可说明，在现阶段小学信息课堂教学中实施人工智能具有重要意义。

一、当前信息技术课堂实施人工智能教育存在的问题

针对现阶段信息技术课堂中实施人工智能教育所存在的问题，主要体现在教师缺乏人工智能教育理念、缺乏良好的教学环境与硬件设施这两个方面。

（一）教师缺乏人工智能教育理念

结合实际，不少教师在小学信息技术教学中对人工智能看法存在较大的差异，其中有部分教师认为人工智能对小学阶段的学生距离比较远，还有部分教师则对这方面的研究比较少，所以在将人工智能应用在信息技术教学中难免会存在畏难心理。这些情况的出现，使得教师在小学信息技术教学中很少涉及到有关人工智能的内容，而学生更多的是学习基本技术理论知识。长期以往，导致课堂教学过于沉闷，影响学生学习这门课程的积极性。

（二）缺乏良好的教学环境与硬件设施

在现阶段社会经济和科学技术不断发展背景下，人工智能成为信息技术发展中的重要科技，将其应用在教育工作中必须要有相应的环境和设备予以支持，具体包括教师水平、计算机设备等。……