徐静文

◆摘  要：中职教育的教学目标强调就业和服务社会，这是职业教育发展的定位。在这种情況下要求教师在教学的过程中，应该关注学生的职业技能培养，重点强调学生就业能力的提升。对于中职学校而言，英语学习作为重要的基础学科，英语的学习对学生的职业能力培养具有重要意义。

◆关键词：中职英语;职业能力;培养

一、中职学校英语教学现状

（一）英语表达能力较差

英语学习在就业当中扮演的角色是能够加深交流、促进学习。但是实际上很多学生运用英语进行日常交流都非常困难，进行自我介绍都磕磕绊绊，无法准确而且快速的表达出自己的想法，学生无法实现长远发展。对于中职学校的学生而言，应该能够运用英语表述出自己的专业、理想的职场愿望，等等。但是从整体上来看，当前学生的心理素质自卑明显，学习能力非常薄弱，基础的英语学习还需要加强，英语语言组织能力较差，“开口难”现象普遍存在，更听不懂别人语速稍难的语言，基本的英文表达能力培养目标并没有得到落实。

（二）专业知识运用欠缺

中职英语在教学的过程中，重视学生的基本英文表达、交际能力的培养。除此之外还需要结合专业知识，重视学生专业英语和技能的学习。学生运用专业技能的时候，以及在具体的就业场所，进行简单的英语对话、识读英文标识等。在实际实习的过程中，学生无法正确识别这些标识，专业技能也就无法展示出来，对学生的学习和就业造成很大阻碍。……