英语绘本在小学英语教学中的有效运用分析
2021-10-14刘茜新
速读·中旬 2021年12期
刘茜新
◆摘 要:随着我国教育活动和课程改革工作的持续推进,广大学生的文化素质方面受到人们更加广泛的关注,切实要求目前小学教育高度关注学生日常实际应用水平以及自主学习水平的全面培养。
◆关键词:小学英语;绘本;教学
在如今小学教育过程中,英语学科本身的学习环节存在一定的难度,由于英语教材内部的各类知识点特别复杂繁琐,广大学生在学习时通常产生枯燥乏味的情况,造成学习效率特别低下,对学生未来的学习和工作出现负面影响。因此,英语绘本作为如今一种形式较为新颖和内容有趣的先进教学模式,通过英语绘本开展教学,不但可以实现英语课堂的教学环境更加积极活跃,而且切实激发学生对学习各类英语知识的强烈兴趣,从而实现事半功倍的教学作用。
1提升学生阅读兴致
与枯燥难懂的机械、单一的教学模式相比,引入了英语绘本的阅读教学更加富有生动性和趣味性,因英语绘本有直观易懂,趣味实用和贴近生活这三大显著特点,所以学生的英语阅读兴致能够得到大大提升。例如,在学习小学三年级第一单元《Hello!》这一课时,教师可以用英语绘本来引入,让学生选择不同的角色根据情景来对话,让学生积极主动地参与到课程中来,既能锻炼口语,又能加深学习印象。
2结合基本教材内容,切实选取绘本种类
广大教师要能够切实结合译林版英语课本的基本教材,针对目前小学不同时期学生的实际学习水平,选取合理的绘本阅读材料。……
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