【摘要】高职院校有义务采取多种途径，结合本专业的特点和学生未来职业岗位的需求探求高效率和高效果的环保意识教育方式与途径。在众多的有益探索中，通过社会实践途径对高职生进行环保意识教育是一种几乎可以适合所有高职专业的环保意识教育方式。通过社会实践的途径不仅是切实提高高职生专业技能的必然选择，同时也是提高高职生包括环保意识和环保素养在内的综合素养的必然选择。

【关键词】社会实践  高职生  环保意识教育

【基金项目】2020年北海市政法调研重点课题“北海市污染物排放交易制度研究”（课题编号：2020DYZD13）。

【中图分类号】G718.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）07-0185-02

在我国发展进程中，各经济实体在经济效益的驱使下，曾在相当长的时间内以忽略生态效益为代价取得了短期内的快速发展。这种非可持续状态的发展的负面影响已经在众多的领域呈现出来，国家和社会对环保的重视也开始达到了历史上前所未有的程度。大中小学和其他教育机构首当其冲在教育教学中开始大力探索融入环保教育。高职院校作为为国家培养高素质技能型专门人才的主要基地，在为国家经济发展培养和储备技能型人才的同时，理应担负起为国家培养具有强烈环保意识的人才。技能型人才应当具备环保意识。不论是传统理工类的高职专业还是文史管理类的高职专业都有义务采取多种途径，结合本专业的特点和学生未来职业岗位的需求探求高效率和高效果的环保意识教育方式与途径。……