蒋鹤飞　张洁

【摘要】在互联网教学日益快速发展的信息化背景下，选择成熟合适的网络教学平台对护理专业人体解剖学与组织胚胎学这门基础医学课程进行线上线下混合式教学，可以提高学生的学习效率和学习兴趣，将课堂范围扩大化，将学习内容丰富化、深度化，将学习反馈具体化，借此对优慕课混合教学模式进行应用探索，充分发挥学生的学习主动性，发展创新型护理专业型技术人才。

【关键词】优慕课  混合教学  护理  人体解剖学与组织胚胎学

【基金项目】安徽省质量工程项目，课题编号：2020jyxm1111。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）07-0168-02

当今时代，随着互联网信息技术的快速发展，各行各业都在不断融入信息化技术对各自领域进行行业的改革和创新。作为教育行业，信息化的教学方式也在不断发展中，从多媒体教学在课堂的辅助应用发展到借助平台开展完整有效的线上教学，都依赖于互联网信息技术的使用。信息化技术在不断地更新发展，我们的教学方式也需要与时俱进，开拓更好的适合不同层次、不同环境、不同需求的对象，尤其是高校教学，近几年也在融入信息化技术对课程教学进行不断地探索和创新。笔者考虑通过稳定的平台线上发布相应的教学资源，配合线下的课堂教学，提高教学效果，所选平台为优慕课。优慕课是在线教育综合平台，构建院校信息化教学与管理支撑系统，并为教师提供信息化教学能力发展支持方案，无论是教师还是学生对于平台使用都容易学习和掌握。……