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基于岗位目标的财务会计课程教学改革研究

2021-10-13谢华

科技信息·学术版 2021年11期
关键词:人才培养教学方式

摘要:社会经济发展一片利好的形势下,我国大中小企业犹如雨后春笋般的涌现,不仅进一步推动了我国经济的增长,还为国家与社会创造了众多的就业岗位,继而缓解了社会就业难的显著问题。其中就财务会计岗位而言,每年我国对财会人才的需求呈现持续增长的局面,并且还对财会人才的专业能力和职业素养提出了更好的要求及标准,所以为了满足社会对财务会计人才的需求,相关教育培训机构应该结合财务会计岗位目标和实际需求,实施财务会计课程教学改革计划,一来为社会输送大量的专业型人才,二来提升财会人才适应和胜任工作岗位的综合能力与素养。

关键词:人才培养;财务会计;岗位目标;教学方式

引言:

技术型、专业型、复合型人才是我国社会生产中的重要人才力量,更是推动社会发展不可或缺的关键动力,所以近年来我国在高级人才培养方面,给予了更多的关注和支持。以财务会计课程教学为例,最为显著的变化就是从传统以“算账、记账和做账”为主的教学目标,转变为了以适应岗位实际需求为主的教学目标。基于财务会计课程教学目标的改变,在开展实际教學活动时要注重教学内容和教学方式的创新和升级,避免财务会计教学发生教学目标和教学模式不匹配的现实问题,从而达到提升财务会计课程教学有效性、科学性和适应性的目标。下文首先分析了当前财务会计课程教学中存在的问题,而后总结出了一系列有助于适应岗位目标的财会教学改革策略,希望对我国财务会计人才培养有所帮助。……

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